Jonas Butz ist Geschäftsführer und Gründer der shapeschool inside gGmbH. Seit 2019 begleitet er Schulen, Träger und Ganztagskräfte dabei, den offenen Ganztag mit klarer Haltung, sicheren Strukturen und echtem pädagogischen Handwerk zu gestalten. Pädagoge für Kindheit und Jugend…
Umgang mit herausforderndem Verhalten
Jonas Butz
Geschäftsführer shapeschool inside gGmbH · Pädagoge & Coach
Ein Kind kippt den Stuhl, brüllt, rennt aus dem Raum. In dem Moment denkst du nicht über Bindungstheorie nach. Du reagierst.
Wie du reagierst, ist Haltung. Was du dahinter verstehst, ist Handwerk.
Dieser Kurs bringt dir beides bei. Du lernst, herausforderndes Verhalten zu lesen statt zu bewerten. Du erkennst die Bedürfnisse hinter den Symptomen. Du nutzt die Eskalationsstufen Mücke, Schaf und Löwe und antwortest in der passenden Tonlage.
Du übst Low-Arousal-Deeskalation, Körpersprache, Stimme und Sätze, die im Moment der Krise tragen. Du baust dir ein systemisches Bild jedes Kindes mit dem Weitwinkelblick und dem Eisbergmodell. Und du verstehst, warum Selbstfürsorge in dieser Arbeit nicht Kür ist, sondern Pflicht.
Was sich verändert, ist nicht das Kind. Es ist deine Antwort.
Für alle, die wissen wollen, warum Kinder so handeln, wie sie handeln — und was sie damit tun können.
Das wirst du mitnehmen
- Du liest herausforderndes Verhalten als Kommunikation und erkennst das Bedürfnis dahinter
- Du nutzt die Eskalationsstufen Mücke, Schaf und Löwe und antwortest in der passenden Tonlage
- Du wendest Low-Arousal-Deeskalation in akuten Situationen sicher an
- Du arbeitest mit Weitwinkelblick und Eisbergmodell, um Kinder systemisch zu verstehen
- Du baust dir Routinen für Selbstfürsorge, damit dich diese Arbeit nicht aufzehrt
Das erwartet dich
Deine Rolle und die Muster
Deine Rolle und die Muster
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- Wenn ein Kind ausrastet: Die ersten Sekunden entscheiden
- Mücke, Schaf und Löwe im Konflikt: Drei Muster, deine Antwort
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Situationen im Alltag
Situationen im Alltag
- Wenn zurückbeleidigt wird: Den Kreislauf unterbrechen
- Wenn Nähe anstrengend wird: Grenzen setzen und Beziehung halten
- Mücke, Schaf und Löwe bei Jugendlichen: Was sich ändert
- Zuschauer wegschicken: Warum Publikum jede Eskalation verstärkt
- Sinnvolle Konsequenzen: Was wirkt und was nur bestraft
- Wenn etwas kaputtgeht: Verantwortung statt Schuldfrage
- Wenn du angelogen wirst: Ruhig bleiben und den Kern ansprechen
- Wenn du beleidigt wirst: Souverän bleiben, ohne es zu schlucken
- Wenn mit dem Essen gespielt wird: Die klare Ansage
- Wenn etwas weggenommen wird: Streit oder Diebstahl?
Wenn es eskaliert und wie du vorbeugst
Wenn es eskaliert und wie du vorbeugst
- Wenn der Raum nicht verlassen wird: Verweigerung auflösen
- Wenn es körperlich wird: Notwehr, Nothilfe und was danach kommt
- Wenn aus Spaß Ernst wird: Den Kipppunkt früh erkennen
Über die Kursleitung
Ist das etwas für dich?
Pädagogische Fachkräfte im offenen Ganztag
Erzieher:innen und Sozialpädagog:innen
Quereinsteiger:innen und Berufseinsteiger:innen in der OGS
Schulbegleiter:innen und Inklusionshelfer:innen
Lehrkräfte mit Ganztagsanteil
Häufige Fragen
- Was solltet ihr mitbringen?
- Du arbeitest in einer OGS, an einer Schule mit Ganztag, in einer Kita oder in einem ähnlichen Setting. Bereitschaft, eigene Reaktionen in Krisenmomenten ehrlich anzuschauen. Etwa eine Stunde pro Woche.
- Brauche ich pädagogische Vorerfahrung?
- Nein. Der Kurs holt dich da ab, wo du stehst.
- Wie viel Zeit brauche ich?
- Etwa eine Stunde pro Woche.
- Wie lange habe ich Zugriff?
- 24 Monate ab Kauf, inklusive aller Updates.
- Bekomme ich konkrete Werkzeuge?
- Ja. Eskalationsmodell, Low-Arousal-Karten und ein Selbstfürsorge-Plan zum Sofort-Nutzen.
- Funktioniert das auch für mein Team?
- Ja. Sprich uns für Team-Lizenzen an.
