Zum Hauptinhalt springen
shapeschoolshapeschool
EntdeckenAnmeldenRegistrieren
shapeschool

Entdecken

  • Kurse
  • Downloads
  • Programme
  • Events

Rechtliches

  • Impressum
  • Datenschutz
  • AGB
© 2026 shapeschool inside gGmbHPowered by Lekto
Snack, Menü oder Buffet?
Downloads·1 Dateien

Snack, Menü oder Buffet?

Das Hörbuch zum Fachbuch »Snack, Menü oder Buffet?«: ungekürzte Lesung, 9 Stunden 37 Minuten, als M4B-Datei mit Kapitelmarken für jede Hörbuch-App. Gesprochen von Hannes (KI-Stimme).

Mittwoch, 15:15 Uhr. Die Kinder rennen durch den Raum. Eines bleibt vor dir stehen: „Mir ist langweilig." Du greifst nach einer Bastelidee aus dem Schrank und reichst sie weiter. Im Kopf denkst du: Ich bespaße den ganzen Nachmittag. Aber was lernen die Kinder dabei eigentlich?

Genau in diesem Moment landen viele Fachkräfte.

Gute Freizeitgestaltung im offenen Ganztag ist kein Bespaßen. Sie ist Bildungsraum. Und sie folgt einer Logik, die du lernen kannst.

„Snack, Menü oder Buffet?" ist dein Werkzeugbuch für Angebote, Projekte und Freispielzeit. Auf 15 Kapiteln führt dich Jonas Butz durch die drei Säulen der Freizeitgestaltung. Du verstehst, warum sie nur gemeinsam funktionieren, und bekommst für jede Säule konkrete Methoden.

Du planst Angebote, die in 20 bis 45 Minuten echte Wirkung haben. Du entwickelst Projekte, die Kinder über Wochen tragen. Du gestaltest Freispielzeit als vorbereitete Umgebung, nicht als Aufsichtsraum.

Im Buch arbeitest du mit den 3 I's der Didaktik, der Kinderkonferenz als Steuerungsinstrument, Kanban-Systemen für dein Planungschaos und einem rechtlich sauberen Fundament für Aufsicht und Haftung.

Rund 180 Seiten pädagogisches Handwerk. Sofort als PDF zum Download.

Mit System aus Bespaßung wieder Bildungszeit machen.

Inhalt

  • M4BSnack, Menü oder Buffet? (Hörbuch, M4B)

Hörprobe

0:004:00

Sofort-Download nach Kauf

49,00 €

Enthalten

  • 1 Datei
  • Sofort-Download nach Kauf
  • Lebenslanger Zugriff

Snack, Menü oder Buffet?

49,00 €

Das könnte dich auch interessieren

Pädagogische Haltung im offenen GanztagKurs

Pädagogische Haltung im offenen Ganztag

Ein Kind weint, das Telefon klingelt, ein anderes ruft deinen Namen, und du hast dreieinhalb Sekunden, um zu entscheiden, wer du in diesem Moment sein willst. Das ist Haltung. Nicht das, was du dir vornimmst, sondern das, was im Alltag aus dir herauskommt, wenn der Druck steigt. Dieser Kurs gibt dir das Werkzeug, deine Haltung bewusst zu formen. Du arbeitest an Werten, Mustern und Prinzipien, die deine pädagogische Identität tragen. Manche davon trägst du längst in dir, sie werden hier nur sichtbar gemacht. Andere wachsen im Verlauf. Im Mittelpunkt stehen die drei Säulen Nähe, Klarheit und Konsequenz. Du lernst die feinen Unterschiede, die im Alltag den Unterschied machen. Du übst Reflexionsformate, die du sofort in dein Team mitnehmen kannst. Und du baust Routinen für Selbstfürsorge, die dich auch nach acht Jahren OGS noch tragen. Was sich ändert, ist nicht dein Verhalten. Es ist deine Souveränität. Geeignet für alle, die seit zehn Jahren in der OGS arbeiten und etwas vermissen. Und für alle, die gerade einsteigen und ein Fundament suchen.

49,00 €→
Kommunikation im AlltagKurs

Kommunikation im Alltag

Du sagst etwas. Es kommt anders an. Das Kind reagiert beleidigt, der Kollege defensiv, die Mutter angespannt. Und du fragst dich: Habe ich das wirklich so gemeint? Kommunikation im Ganztag ist unterschätzt. Sie passiert hundert Mal am Tag, in zehn Sekunden, zwischen Türrahmen und Tablett. Und sie entscheidet, ob dein Tag trägt oder kippt. Dieser Kurs gibt dir das Handwerk dafür. Du arbeitest mit den Grundlagen der gewaltfreien Kommunikation und übersetzt sie in den OGS-Alltag. Du lernst aktives Zuhören, das innere und äußere Zuhören und die Macht der ersten zwei Sekunden. Du übst, in Konflikten klar zu bleiben, Bedürfnisse zu benennen statt Bewertungen, und Bitten zu formulieren statt Forderungen. Du nimmst Sätze mit, die du am Montag direkt einsetzt — für Kinder, Kollegen und Eltern. Was sich verändert, ist nicht, was du sagst. Es ist, wie du gehört wirst. Für alle, die merken, dass Kommunikation der Hebel ist, an dem fast alles im Ganztag hängt.

49,00 €→
Umgang mit herausforderndem VerhaltenKurs

Umgang mit herausforderndem Verhalten

Ein Kind kippt den Stuhl, brüllt, rennt aus dem Raum. In dem Moment denkst du nicht über Bindungstheorie nach. Du reagierst. Wie du reagierst, ist Haltung. Was du dahinter verstehst, ist Handwerk. Dieser Kurs bringt dir beides bei. Du lernst, herausforderndes Verhalten zu lesen statt zu bewerten. Du erkennst die Bedürfnisse hinter den Symptomen. Du nutzt die Eskalationsstufen Mücke, Schaf und Löwe und antwortest in der passenden Tonlage. Du übst Low-Arousal-Deeskalation, Körpersprache, Stimme und Sätze, die im Moment der Krise tragen. Du baust dir ein systemisches Bild jedes Kindes mit dem Weitwinkelblick und dem Eisbergmodell. Und du verstehst, warum Selbstfürsorge in dieser Arbeit nicht Kür ist, sondern Pflicht. Was sich verändert, ist nicht das Kind. Es ist deine Antwort. Für alle, die wissen wollen, warum Kinder so handeln, wie sie handeln — und was sie damit tun können.

49,00 €→